猜谜语作文300字集锦7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的猜谜语作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六一儿童节下午,我们学校进行猜谜语比赛。一进校门,我看到校园里挂着一根根绳子,上面粘着小纸条,我想:那就是谜语吧。
老师告诉我们:一共有900条谜语,有9个窗口可以对答案。第一个窗口是1——100号的谜语,第二个窗口是2——200号的谜语……如果猜中了谜语,到窗口领一个小三角,上面扣着小印章。然后到挂着这条谜语的地方,把这条谜语撕下来,再到国旗台那儿领奖。
我一共猜了9条谜语,有的猜错了,有的虽然猜对了但其他小朋友已经猜过了。最后我一共有3条谜语兑了奖,奖品有:乒乓球拍(是橡皮),小本子(带笔)、削笔刀。我猜中的其中一条谜语是:远看山有色,近看水无声,春去花还在,人来鸟不惊。小朋友,你猜出来了吗?告诉你吧,谜底是画儿。
今天下午小朋友都特别高兴,又能猜谜语,又能领奖品,老师给我们准备了那么多的奖品,谢谢老师!
我喜欢猜谜语。我觉得猜谜语时,不要一看不会就走了,一定要多想想,多动动脑筋,这样才能猜出来。
今天,我和爸爸妈妈一起来玩猜谜的游戏。
游戏规则:一个人当裁 ,两个人猜谜者。猜对一题得一分,分数最少者罚做 卧起坐100个,分数最多者获得美味食品一份。
第一轮抢答开始:妈妈当裁 ,“吃货”爸爸和我当猜谜者。妈妈一声令下:“什么动物站里着是坐着,坐着就是坐着,睡觉也是坐着。哈,这是什么动物呀?是熊猫?是蛇?地鼠?好像都不是呢,正当我急得猴子吃辣椒--抓耳挠腮时,我把求助的目光投向了妈妈,妈妈瞧我这副可怜的样子,就偷偷地用手指了指结绿色的口风琴。经妈妈这么一指点,我顿时茅塞王顿开,“我知道了,我知道了,是青蛙!我高兴地手舞足蹈起来。“不行,不行,你们有作弊的行为,这局不算!”爸爸气愤地反驳道。但经过我的软磨硬施下,终于换来了这来之不易的第一分。
第二轮在我的几番思考努力下,又赢得了一分。局面是二比零,我终于胜利了。
整个客厅充满了我们的欢声笑语,大家都沉浸在一片快乐中。
今天我要去霍老师家辅导作文。我一到霍老师家,霍老师就开始讲课。
霍老师先说了我们人有两个世界,一个是外在世界,令一个是内在世界。外在世界和内在世界完全不同,因为外在世界是我们看得见、听得到的世界。内在世界是我们看不见、听不到的世界。
霍老师把这两个世界说完就开始跟我们猜谜语了。第一个谜语是:一字十八口,我们经过一番沉思,但却只有两个人想了出来——一个是杏,一个是呆。第二个是一条狗四张嘴,这次的题目太简单啦,答案就是器字。第三个题目是十月十日,这次我只猜对了一半,不过也有两个同学猜对,是萌字。哈哈!最后一个题目是九十九,听到这个题目,同学们都有点疑惑,于是霍老师让我们先思考三分钟,然后再把思考的过程写下来可三分钟已经过去,我就是不会写,所以不抽读。不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。
今天,我真高兴!
上周,我们进行了汉字综合性学习,以小组为单位,进行编小报活动。
我们组的成员聚集在第二大组最后的四个位置旁,拿出各自收集的资料,真是五花八门,有对联,有谜语,有笑话,还有汉字的来历。屠画手中拿着一张打印着谜语的纸,问我:“章之恺,我给你猜一个谜语——皇帝的衣服。”我想了又想,在手心中写了又写,绞尽脑汁也猜不出是什么,只好请教屠画。她得意地说:“是袭呀!”我听了一脸茫然,问:“怎么会是袭?这是怎么回事?”屠画解释说:“中国古代皇帝的衣服叫龙袍,所以先写一个龙,既然是衣服,那就在龙下面写个衣,就是袭了。”
我这才恍然大悟,原来是这么回事啊,可真妙啊!我又想到了前几天上的语文课,那天许老师给我们猜语文书上的'谜语,我几乎一个也猜不出,直到许老师说了几种猜谜语的方法,如象形法、组合法等,我这才有些明白猜谜语的窍门,觉得汉字实在太深奥了。不过我也觉得猜谜语变得有趣起来。比如长得像根火柴的“一”,长得像饼的“曰”。我最喜欢的谜语是“九点”,它的谜底是“丸”,
这次综合性学习让我喜欢上了猜谜语,受益匪浅。
今年寒假,我到我奶奶家去拜年并参加了居委会的活动。一进居委会,我便看见了五颜六色的纸上写着各式各样的谜语。许多人都在讨论着。于是,我便开始了我的猜谜活动。
我最擅长的就是猜字谜了,一上来就猜出来一个字谜——“半导体”打一字。一开始,我就凭借着我猜字谜的经验想:这里的“半”一定是指一半,于是我把“导”取下面的寸,把“体”取左面的单人旁,再合起来就是“付钱”的“付”了。于是,我便把纸给撕下来,等多凑几个再去兑奖。
突然,我的脑子闪过一个念头:不如去挑战一个难一点的。于是,我便把目光集中在了“五句话”打一成语。我对这个谜语丈二和尚摸不着头脑,不知从何处着手。我时而抓耳挠腮,时而看看天花板时而……爸爸看到了我这幅样子于是便提醒了我一句话“几加几等于五呢”。我顿时明白了过来,谜底就是“三言两语”,因为三句话加两句话等于五句话。
紧接着,我又凭着我的智慧连续猜中了几个。并且还获得了一些小奖品。
这都是靠我平时读书而积累出来的知识才能猜出来的。原来读书的用处多么广。
今天,我上世纪星上课。
老师来到班级说:“我们今天来猜字谜。”我们很疑惑难道今天不写作文了吗?老师接着说:“今天我们的作文题目就是好玩的猜字谜。”
于是,老师在黑板上写道:“一半阴,一半阳,一半短,一半长,短的白天亮,长的夜发光。”同学们开始思考起来,一会儿,金泓希说是“阴。”老师摇摇头,说:“不对。”孙铁峰说:“是阳。”老师又说不对。王梓桐说:“是明。”老师说:“对了,王梓桐真聪明!”
老师又在黑板上写了一个谜语:“上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。”我们想啊想啊,这个谜语有点难啊。我说:“是革。”老师说:“不对,有点接近。”这时有个同学说是燕子的“燕”。老师说对了。
老师又笑着说:“我不信难不倒你们。”老师又在黑板上写:“一手推倒一座山。”我们左思右想,我说是打,老师说不对。过了一会儿,我又把手举了起来,说:“是扫。”老师说:“恭喜你,答对了!你来给大家讲一讲。”我说:“手就是扌,山呢倒了就是彐了,两个加在一起就是扫地的扫。”老师说:“你说得非常好!”
猜谜课可真有意思!
今天,我和我的好朋友去看书,我们小区有个大池塘,我说:“我们快去看书吧回来在玩儿。
到了五点多我们回来了,我和我的好朋友下去玩儿水,幸好我们都穿这拖鞋呢,要不然我们的凉鞋就会开胶的。我们下去没什么可玩儿的。我想了一个游戏是水上猜字谜,首先,先准备一个小棍儿必须是粗的,然后,拿刚才的那个小棍儿写,让她们看笔画猜是什么东西,可以给一个提示。假如我写了摇钱树就给她们说:“我写了一种树。
如果她们没看清就在给她们写一遍。我们开始玩了,轮到我了,我写了泼水节。她们乱猜有的说是劳动节、有的说建军节、有的说植树节、有的说元旦节各说各的议论纷纷,她们都没猜到泼水节,我问她们说不说答案她们都说,说吧我就告诉她们是泼水节,她们一个都后悔死了都没猜到是泼水节。玩到七点才回家。
今天我们玩的真开心,但是我们要知道学习才是主要的,只有好好学习才能成为国家栋梁。加油吧!
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