望天高中作文

望天高中作文

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的望天高中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

望天高中作文1

第一圈：保持一种飞翔的姿势，云的目光将我淋湿。我感到些许的累，那道彩虹成了通向沼泽的路，通向死海的路。

心，盲目的猎人，不追了。拉开干湿的唇，欢乐和忧伤点不亮天上的太阳。

第二圈：我要与你争斗，云儿。你不能把我压倒——即使我被压倒，我的心还是跃跃欲试的拳头。我会坚持，即使不幸的记忆说要压得我双膝着地。

第三圈：请集合所有的泪珠，那叫太阳雨。别忘了那颗还在单眼皮上跳的，新鲜的，润泽的。我知道它是没有加进颜料的。

我低头，原来这个世界如同不缺少黑暗一样不缺少光明，缺的是一颗颗凝望的眼睛。

第四圈：哪些人曾被我伤害哪些人曾伤害我记忆的浮云飘进，是什么在现实的蓝天裸露多想把现在的我交给陌生的天，也许只有雷电粗砺的嗓音才能打磨我的心。

多次心壁上刻着“忏悔”二字，但心的牧场选择了野狼而非黄羊。

幸福的云儿请告诉我，那我将告诉亲人的祝福，面对蓝天，我只愿春暖花开。

第五圈：沉默被太多的人说了，我不要说。但躁动的西天又怎能看着雨后哭泣，朝露消逝再大的天也包不下我，最大的莫过于我的泪一颗，看天，第一次使我疲倦了。

第六圈：“凌乱的脚步，是要流浪吗”妈走远了。心，这朵红荷被谁如刀的目光割得遍体鳞伤一朵云，一个太阳，一道彩虹，一个关注的眼神。够了，面对生活我不能要得太多。飞天袖间千百年未落的花朵，不会落在我的头上。

第七圈：我要回去了，我抬头望着天——最大的地图，但哪条是我要走的呢闭上眼，再张开，地图上都是荆棘，深谷，沼泽，还有我自己埋的地雷。一苇航之，天送我去陌生的他乡。

怅寥廓，到底是谁主宰着虚无，是谁钳制着存在白云说不知道，我也不知道。

望天转了七圈，我晕了。我要回去了，在无路时，我的影子就是一条坦途，我的家桃花红，梨花白，还有手指划出的心河的酸。

望天高中作文2

独居一室，静如坐禅，天空在我眼中一点一点变得渺茫起来，天很深邃，深邃得我根本没法洞悉什么，天很广博，广博得几乎包容了一切。望天，本来是一件很琐碎的事，也许只能悟出一点真谛，化为一缕尘埃，跟上帝对话而已。

记得鲁迅在《呐喊》序言中也曾说过他与天的对话，在那苦闷沉郁的季节里，看那一点一点的天空，晚出的槐蚕冰冷地落到他的颈上。冰冷的夜，黑暗的天空，释诠地仅是那些愁苦吧，天，文人们总从中寻找希望，也许是因为它过于广博，文人们总可遗拾到消匿的梦想。

青蛙在历史上也曾望过天，它独居在井一隅，正奚落天的小的时候，同时被一大群的人嘲笑，这种嘲笑一直从古人延续到今人，如同庙宇的香火，一直沿着历史车辙从盛唐飘到马克思墓前。所有的留给人的也是一点真谛而已。从此之后，恐再无人敢嘲笑天的小了吧！千年前的庄子显得很聪明，把一切人生真理如同嬉水一样拨弄的清晰可鉴，“天之大，不知几千里也……”，好一番“乘天地之正，御六气之辩”的逍遥话语。天总是这样，一个聪明的`智者也许并不能读懂什么，而对愚者总是毫不吝啬地赋予着机遇。

我也望天，曾在哪一个落木萧萧的傍晚，看那余霞散成绮，澄江静如练。我既不是愚者也无从谈智者，注定了我只能成为一个观众。我愚弱地只是一味感叹它的大，赞颂它的博。秋水时至，百种灌河，海能纳百川，是由于它总在最低处，而天，古时与今时的诗人举杯遥问的天，剑士与侠客直指的天，它是如此的高，如何也能收容那许许多多的奥秘呢？李白与天的情结也可谓很深了。他欲上青天揽明月，他遥见黄河之水天上来，他锻造一匹白练落九天。天赋予诗人的诗情，总是无穷无尽的。刘禹锡不是在陋室说：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”吗？天真的很美，沉淀了一层又一层闪亮的光泽，文化的光泽隐隐地透着碧霄淡成一缕薄彩。

我不是哲人，也不是教徒，因此不过说一些无聊的话。哲理的光辉总是给那细心而又看穿欲世的人，只盼那一些浑混的世眼，留下些对天的守望。沙漠里的药西瓜总是苦涩的，而我们不正是尽量从那窄门中走进来吗？