【推荐】小学二年级作文300字集锦9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学二年级作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。
想要做到美,有个过程,那就是:想要美的人就先需要探索美,如果不先去探索美的存在,那你怎样找到美呢?其次是创造美,你知道了美的存在,而又被她迷着,还不快去创造、发扬那种美呢?接下来你是否应该传递美呢?世界上有了你的美会更加美好,此时此刻,你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧!最后,你该和全城市、全国、全世界的人民,共同享受和谐美!
探索美,就像那浩瀚的太空中无处不在的星星,然而,探索美就相当于看星星那么容易。关键,是你自己!
创造美,不是只是那些世界冠军等人的平台,也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的'足迹。因为人只要努力了,就没有高低之分了!
传递美,在伟大的世界上,总是会有人,不会创造美,身为会创造美的我们,应该让世界更美好,让国家更幸福,甚至达到让城市更幸福!去认真教那些不会创造美的人,变成会创造美的人!
和谐美,团结就是力量,然而,和谐的力量是最大的!一起加油努力吧!
美的力量非常强大,你把握好了吗?探索美,创造美,传递美,和谐美,请大家做到这关系密切的四点,并把这四种美好好好发挥,传递、发扬光大出去吧!
我吹过泡泡,泡泡在天空中飞舞,十分美丽,它在空中映出五颜六色的光彩,有时像五光十色的蝴蝶在空中翩翩起舞,时而又象天空中的花瓣,绽放着自己独特的光彩。
我曾幻想过,有一天,我吹出一个无比坚硬、巨大的`泡泡,我钻进去,开始了梦幻般的人生。
我坐着泡泡,来到繁华而热闹的首都北京,天安门、圆明园、颐和园、天坛园、八达岭长城等地的风景,让我大开眼界。
紧着,我来到新疆吐鲁番的葡萄沟,正值十月,葡萄大串大串地挂在树上,让人口水流个不停,这儿的葡萄口味甜、新鲜,特好吃。
我和泡泡又来到日月潭,那儿风光秀丽,到高处一看,真是太阳和月亮,太奇特了。
最后,我们去做一次环球旅行,来到了各个国家,有美国、英国、日本。
我把所有经过的地方记录下来,写成一本书,名叫我和泡泡的环球旅行。我回到家,跟泡泡说再见,我再祝泡泡再去各个地方,给孩子们带来许许多多美丽迷人的风景。
昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的`。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!
今天放学后,我早早的写完作业,穿上睡衣,就上床睡觉了,我很快进入了梦乡,在梦里,我梦见了动物精灵,然后,动物精灵带我走到一望无际的大森林里,在森林里,他用魔法棒把森林里的动物变得像人一样站起来行走,有头上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊猫、有机灵活泼的猴子、有白嫩嫩可爱的.长耳朵的兔子、有爱唱歌的小鸟、有浑身是针的小刺猬、有一双乌黑亮丽大眼睛的青蛙、有钻地洞的小鼹鼠、有爱吃奶酪的小老鼠、有走起路来慢吞吞的蜗牛、还有一只土黄色的鸡妈妈带着三只金黄色的小鸡;动物精灵又变出来了我的好朋友小明,动物们看见动物精灵来了,开心的蹦蹦跳跳,我们又找来一些木材生火,火苗一高一低,像个顽皮的小孩子,把森林里照的明亮暖和起来,我和小明、动物们手拉着手围着火唱歌、跳舞,这就是我们的森林聚会。
在我们玩的最开心的时候,突然黑漆漆一片,原来到了早晨了,要去上学了!
我是一个爱运动的小女生,大家知道我最喜欢的课余生活是什么吗?告诉你们吧,是打乒乓球。
一个星期天,爸爸带我去楼下的活动室打乒乓球。
本来,我还不会打乒乓球呢!
爸爸先从怎么拿拍子开始教我。听了爸爸告诉我的方法,我像拿铅笔一样握住球拍,然后挥了几下,爸爸说我已经会拿球拍了,可以教我打球了,我太兴奋了,心好像一下子蹦到了半空中!
爸爸教时,我非常专心地听,因为我怕我一失误,球就砸到我的头。
等我会一点的.时候,我们就开始打球了。
爸爸先开始发球,小小的乒乓球像放大了的子弹般飞了过来,我不慌不忙地接住了,又打了回去。爸爸不肯服输,偏要说再来一局,我心里暗暗地说:“哼,输有什么关系,再来一局就再来一局吗,有什么好不服的呀”!
我说不过爸爸,就只能再来一局了。
但是,爸爸还是输了,而且,还是不服输。
就这样,我们玩了好几局,而且他们都输了,直到第十局,他才服输。
我觉得,打乒乓球真是一件又有趣又健身的体育项目呀!
三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。
下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的'小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。
我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。
通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。
我有许许多多的玩具,有画板、小羊、小兔、羊驼等,但我最喜欢的是我的小熊猫。
我的小熊猫样子很可爱。它身穿一件黑白相间的外衣,它的眼睛圆溜溜的,看起来像两颗巧克力豆。它的鼻子黑乎乎的,好像一个三角形的小纽扣。它的鼻子下面是一张半圆形的嘴,好象月牙儿。它的`肚子圆鼓鼓的,好像刚吃饭似的。它的四只小爪子特别短,趴在桌子上几乎都看不见了。噢,差点忘了介绍,小熊猫还有一双可爱的半圆形的小耳朵呢。
小熊猫是爸爸妈妈为我准备的第一个玩具。现在它已经是我的好伙伴了,每天和我一起看书、一起睡觉。前几天,我找不到它了,感觉特别着急。后来,我又找到它的时候,高兴地跳了起来。
这就是我最喜欢的玩具---小熊猫。
沙沙沙,沙沙沙。伴随着能歌善舞的秋姑娘,声音美妙的秋雨也来了。
刚开始是沙拉沙拉的,到了后来,雨像泼像道,“噼噼啪啪”的,又大又猛,宛如一千多个山中的野兽在天上怒吼,又如一千个醉酒的诗人在云头吟咏。儿童走在雨中,欣赏着噼噼啪啪的雨声,一会儿高,一会儿低,忽高忽低;一会儿轻盈,一会儿又猛烈起来。小朋友们听着那优美的音调,高兴极了,这雨声好像是小朋友们的开心果。
在雨中,一切变得沉闷起来。教室里的气氛不再像以前那么活跃,同学们都无精打采的;操场里同学们的'打闹声消失了。
雨后,空气比以前更新鲜了;鸟儿的歌声更清脆了;树叶比以前更绿了,好像是刚刚洗过澡一样。雨水沐浴了大自然的一切,使整个世界都变得更美好了——教室里又发出了朗朗的读书声;操场上又响起了小朋友们的欢笑。
秋雨,你是大自然中必不可少的一员。
小明的爸爸下班回来,妈妈赶紧端上早已准备好的香喷喷的'晚餐。
咦,小明呢?爸爸自言自语地说。你那宝贝儿子放学一回家,就呆在他的房间里,一直没出来。妈妈没好气地说。
爸爸决定去看个究竟。爸爸来到小明的房间,真是不看不知道,一看吓一跳:好小子,你在这儿趴着,让我好等。看我怎么收拾你。爸爸一进门便嚷嚷。原来小明正趴在地板上津津有味地看书呢。被爸爸这么一叫嚷,他极不情愿地离开书本,向客厅走去。爸爸本想再训上几句,却发现地上有一本书,仔细一瞧,这本书确实有趣,便情不自禁地地看了起来。
小明和妈妈在餐厅等了老久,还不见爸爸出来。妈妈说:这饭还吃不吃呀?也不知道你们父子俩在搞什么名堂?小明看见妈妈生气,连忙去找爸爸。来到了房间一看,爸爸竟然趴在地上看他刚才看的那本书。他看得兴味正浓,两只脚上下踢腾着呢!小明气不打一处来,气愤地说:好哇,你不叫我看,你却看得乐不思蜀,这不公平,不公平!
妈妈不知发生了什么事,急忙赶来。看到书,她也明白了,说:瞧,这书把你们父子俩迷得连饭也不吃,这是啥书呀?妈妈拿起来一看,原来是《父与子》。
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